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Ayssa y el árbol

Lola Fernández de Sevilla, 2013

sobre

Datos técnicos.

Duración
30'-60'
Personajes
5
Actrices
4
Actores
1
Público
Infantil
Formato
Pequeño

Sinopsis.

Ayssa observa el ritual cíclico de las cosechas que, como cada año, su familia lleva a cabo: ralear, recoger, quemar. Un ritual que marca el paso del tiempo que transforma su mundo: su hermana Nené, su Abuela… Ayssa toma una decisión: hay que salvar las manzanas, hay que salvar el árbol. Salvar ese mundo que se agita, se tambalea y casi desaparece: nunca más será ya invierno, nunca, nunca…

Notas.

Me interesaba escribir acerca del paso del tiempo; y de los problemas que tenemos a la hora de aceptarlo.

Otros datos.

Publicación: Eirene Editorial

Fragmento.

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sobre

Lola Fernández de Sevilla.

La mujer que

Biografía.

«Estudié Filosofía en la Universidad Complutense, en la que me doctoré en 2011. Y también Dramaturgia en la RESAD. Después me he formado con maestros como Sanchis Sinisterra, Martin Crimp y Suzanne Lebeau. Escribo narrativa y teatro, tanto para niños y niñas como para personas adultas. Investigo y, además, imparto clases de escritura en la escuela de Las Hedonistas.» (Lola Fernández de Sevilla).

Escritura.

«Me interesan mucho las posibilidades que ofrece el lenguaje teatral, de "contar sin contar"; de mantenerse en el límite de la polisemia y dejar que sean los espectadores y las espectadoras quienes tengan que completar el significado. En dramaturgia para la infancia, tengo debilidad por temas complicados, como la muerte o la soledad: me gusta concebir mi escritura como un proceso de búsqueda e investigación, para tratar de averiguar cuáles son las mejores formas de contar. Además de eso, me apasiona el lenguaje de los objetos (títeres, y más allá), y también las posibilidades expresivas que ofrece el trabajo corporal, más allá del texto.» (Lola Fernández de Sevilla).

«I’m very interested in the possibilities offered by theatrical language, of “telling without telling”; to remain on the limit of polysemy, with the spectators being left to uncover the true meaning themselves. In the “dramaturgia para la infancia y la juventud” conferences, I am drawn towards complicated topics such as death and solitude: I like to think of my writing as a process of searching and investigating, aiming to work out the best ways of conveying messages. Besides this, I’m passionate about the language of objects (puppets and the like), and the expressive possibilities offered by working with the body, which are found beyond the text itself.» (Lola Fernández de Sevilla).

Obras.

2019. IRSE DE CASA - MAPA-POEMA PARA NIÑAS QUE SE PORTAN MAL -
Escuela Navarra de Teatro, 2019
XXVIII Premio de Textos Teatrales dirigidos a público Infantil de la Escuela Navarra de Teatro y el Ayuntamiento de Pamplona
Primer Acto
2019. STRUWWELPETER
A partir del Struwwelpeter de Heinrich Hoffmann
Teatros del Canal, 2020
2019. UN SEGUNDO, DOS SEGUNDOS, TRES SEGUNDOS
Éride Ediciones, 2021
2017. TEMPUS, UNA CARRERA HACIA NINGÚN LUGAR
Nave 73, Madrid
La segunda escena (La pescadilla que se muerde la cola) ha sido publicada en las Actas del Encuentro de Mujeres del Festival de Teatro de Cádiz de 2016
2016. BALLERINA
Teatro Off de La Latina, Madrid
2015. LA CASA. UNA CASA
Nave 73, Madrid
2014. DESAYUNO
Fundamentos
2013. SANGRE CARBÓN
RESAD, Madrid
Eirene Editorial
2013. LA TORMENTA
Fundamentos
2013. AYSSA Y EL ÁRBOL
Eirene Editorial
2013. NEGRA ES LA NOCHE QUE LLEGA
La Usina, Madrid
2013. LEONOR DEBE MORIR
Atelierhof Kreuzberg, Berlín
Es el resultado de un proceso de investigación artística llevado a cabo con 404 School Not Found en Intermediae Matadero Madrid
Leyenda
Estreno / Premio / Beca / Publicación